研學(xué)實(shí)踐 |
江西作為歷史文化大省,有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)、優(yōu)美的自然風(fēng)光和眾多博物館、科技館、高校,東投文旅充分依托這些豐富的文化旅游資源,推出六色研學(xué)實(shí)踐產(chǎn)品,以豐富的活動(dòng)內(nèi)容,寓教于樂,讓孩子在研學(xué)中領(lǐng)會(huì)成長的意義,在實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
擁抱紅色井岡·淬煉鋼鐵毅力
——“紅色”3日研學(xué)實(shí)踐課程
1. 研學(xué)意義
紅色,是國旗的顏色,是奮斗的顏色,是奔放的顏色,更是國人驕傲的顏色。一百多年前的中國滿目瘡痍,新民主主義革命后的中國萬象更新。在向往美好生活的同時(shí),斷不能數(shù)典忘祖,我們用一次次紅色研學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生革命情懷與人文底蘊(yùn),用科學(xué)精神探究事物的真理,使學(xué)生認(rèn)同我們的國家與民族,擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任。
2. 研學(xué)地點(diǎn)
井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)舊址、八角樓、馬源村。
3. 研學(xué)目標(biāo)
①通過參觀革命舊址與傾聽導(dǎo)師講授,幫助學(xué)生正視革命奮斗的歷史,建立革命創(chuàng)新意識(shí),樹立愛國主義精神。
②通過模擬體驗(yàn)紅軍的革命歷程,進(jìn)行意志培訓(xùn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,拔高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
③通過項(xiàng)目式驅(qū)動(dòng),促使學(xué)生集體討論,自主探究,形成調(diào)研報(bào)告,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和意識(shí),鞏固實(shí)踐創(chuàng)新思維,樹立自省意識(shí)。
4. 精彩回顧
5. 研學(xué)內(nèi)容
探索濕地奧秘·攜手保護(hù)候鳥
——“綠色”1日研學(xué)實(shí)踐課程
1. 研學(xué)意義
綠色,是自然的顏色,是活力的顏色,是生命的顏色。大美中國,處處充滿迷人風(fēng)光,遍地可見鶯歌燕舞。新一代中小學(xué)生是未來的國家建設(shè)者,為了貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念,我們要幫助學(xué)生關(guān)注自然資源和生態(tài)環(huán)境,提升學(xué)生科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),引導(dǎo)其在接觸自然中,感受自然的美好,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2. 研學(xué)地點(diǎn)
鄱陽湖國家濕地公園、鄱陽湖濕地科學(xué)園、鄱陽湖大草原景區(qū)。
3. 研學(xué)目標(biāo)
①通過參觀、記錄,揭開“地球之腎”的秘密,了解濕地的作用和意義,展開關(guān)于珍惜濕地資源的討論。
②通過導(dǎo)師逐一講授與學(xué)生近距離觀察,幫助學(xué)生懂得觀察的方法,了解濕地動(dòng)植物特點(diǎn),培養(yǎng)熱愛自然的情感、樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
③通過環(huán)保設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),提高動(dòng)手實(shí)踐的能力,能真正從自身做到保護(hù)環(huán)境、珍惜濕地。
4. 精彩回顧
5. 研學(xué)內(nèi)容
走進(jìn)廬山文化·傳承中華仁禮
——“古色”1日研學(xué)實(shí)踐課程
1. 研學(xué)意義
古色,是文化的顏色,是經(jīng)典的顏色,是智慧的顏色。它不僅蘊(yùn)含著悠久的歷史文化,更蘊(yùn)含著中國人民的智慧,這份智慧對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯具有積極影響。通過古色研學(xué),學(xué)生可以繼承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),提升國家認(rèn)同感和民族自豪感。發(fā)展古色研學(xué),在振興我國傳統(tǒng)文化層面上具有積極意義。
2. 研學(xué)地點(diǎn)
廬山秀峰、白鹿洞書院。
3. 研學(xué)目標(biāo)
①學(xué)生在觀看書院文化遺跡時(shí),通過做禮儀、聽講解、做筆記、上課程,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣,更加懂得尊重師長。
②學(xué)生與導(dǎo)師互動(dòng)交流,通過回憶、觀察、總結(jié)、歸納、記錄等方式學(xué)習(xí)字體特點(diǎn)和書法演變歷史,提高自主學(xué)習(xí)和總結(jié)歸納的能力。
③站在廬山瀑布腳下,在情景式學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)李白歷史生平和《望廬山瀑布》,掌握古詩鑒賞的方法,提高古詩鑒賞能力。
4. 精彩回顧
5. 研學(xué)內(nèi)容
探索千年瓷都·領(lǐng)略陶瓷文化
——“藍(lán)色”2日研學(xué)實(shí)踐課程
1. 研學(xué)意義
藍(lán)色,是??盏念伾强萍嫉念伾?,是永恒的顏色。為了讓新一代社會(huì)主義接班人樹立為國家和家鄉(xiāng)建設(shè)而努力學(xué)習(xí),不斷突破自我的意識(shí),我們要帶領(lǐng)學(xué)生感知新中國建立以來,尤其是改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在科技建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)等方面所取得的舉世矚目的成就,培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神,提升自主創(chuàng)新的能力。
2. 研學(xué)地點(diǎn)
景德鎮(zhèn)皇窯、江西直升機(jī)科技館。
3. 研學(xué)目標(biāo)
①通過對(duì)直升機(jī)的飛行原理的探究,提升學(xué)生自主探索的興趣度,培養(yǎng)科學(xué)精神。
②通過體驗(yàn)現(xiàn)代高科技、各種VR項(xiàng)目,從“航空樂趣”感知科技力量。
③通過拉坯、捏雕、畫坯體驗(yàn),了解拉坯、捏雕過程中力對(duì)陶泥形狀的影響;掌握配色的科學(xué)原理;學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)解決實(shí)際問題。
4. 精彩回顧
5. 研學(xué)內(nèi)容
探秘地質(zhì)奇觀·領(lǐng)略三清魅力
——“金色”2日研學(xué)實(shí)踐課程
1. 研學(xué)意義
金色,是農(nóng)業(yè)豐收的顏色,是淺層土壤的顏色,是榮光的顏色。為了讓現(xiàn)階段中小學(xué)生更好地掌握技術(shù)運(yùn)用,樹立探究意識(shí),我們要帶領(lǐng)學(xué)生借助地理信息技術(shù)、地圖等相關(guān)工具,依托于自然和人文地理環(huán)境,通過實(shí)地自然考察或社會(huì)調(diào)查的形式,觀察地貌、土壤、植被等自然要素和相關(guān)自然現(xiàn)象,設(shè)計(jì)自然考察方案。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維運(yùn)用能力,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,建立信息意識(shí)、學(xué)會(huì)自主思考,尋找解決問題的方法。
2. 研學(xué)地點(diǎn)
三清山地質(zhì)博物館、三清山(司春女神、巨蟒出山)。
3. 研學(xué)目標(biāo)
①通過觀看褶皺與斷層形成的模擬實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)直觀教具,深入理解大陸板塊的漂移與分裂,了解三清山的地質(zhì)演化史,學(xué)會(huì)辨識(shí)多種奇特的花崗巖。
②通過完成在博物館內(nèi)尋找指定花崗巖的團(tuán)隊(duì)任務(wù),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力、溝通表達(dá)能力。
③通過尋找花崗巖風(fēng)化穴,進(jìn)行觀察記錄分析,學(xué)習(xí)理解其形成原因,掌握地質(zhì)考察的方法。發(fā)揚(yáng)細(xì)心觀察、勇于探究的學(xué)習(xí)精神。
4. 精彩回顧
5. 研學(xué)內(nèi)容
追夢北京·砥礪奮進(jìn)
——“本色”6日研學(xué)實(shí)踐課程
1. 研學(xué)意義
本色,是斑斕的顏色,是人格的顏色,是情感的顏色。它之所以斑斕,是因?yàn)榻∪娜烁窈拓S富的情感賦予性格以獨(dú)特與美麗存在于每個(gè)人的心中。本色研學(xué)對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人具有重大意義,讓同學(xué)們收獲知識(shí)的同時(shí),脫離思維定式,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用科學(xué)精神去創(chuàng)新實(shí)踐;本色研學(xué)利用交流實(shí)踐與文化體驗(yàn),完善獨(dú)立人格,放飛夢想,真正實(shí)現(xiàn)“我的夢,中國夢”。
2. 研學(xué)地點(diǎn)
中科院力學(xué)所·微重力實(shí)驗(yàn)室、中華航天博物館、居庸關(guān)長城、清華大學(xué)、天安門廣場、中國國家博物館、故宮博物院、衡水中學(xué)。
3. 研學(xué)目標(biāo)
①走進(jìn)最高學(xué)府,接觸高端教育資源,學(xué)生通過記錄、觀察、聆聽、交流、學(xué)習(xí)等方式,激發(fā)對(duì)最高學(xué)府的向往之情,進(jìn)而勵(lì)志成才。
②感受航天科技,了解前沿科技,學(xué)生在聽講解、觀模型、搭結(jié)構(gòu)、做實(shí)驗(yàn)中,學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高動(dòng)手能力,豐富科學(xué)知識(shí)。
③學(xué)生通過觀察、傾聽、交流、自主合作等方式,品味北京文化底蘊(yùn),探尋古代帝王的奧秘,拓展知識(shí)面,豐富歷史知識(shí)。
4. 精彩回顧
5. 研學(xué)內(nèi)容